2022-12-01 07:08来源：m.sf1369.com作者：宇宇
培训机构的工资底薪加课时费的计算方式为：固定底薪+课时费*课时数。
举例说明：
假如培训机构的底薪是2000元，每节课的课时费是50元，一个月课时数为60次。
那么计算薪资为：2000+50*60=2000+3000=5000元。
不同的培训机构会有不同的工作底薪和不同的课时计算方法，每个课时的薪酬也是不一样的，最终的计算方式需要你根据实际情况，和培训机构负责人沟通清楚就可了解。
扩展资料
培训机构，以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业。
其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
教务专员的具体工作内容有
1.配合报名渠道做好学生报名及生源管理等工作。
2.负责收集、核实学生资料以及分期报表的录入，归纳整理并存档。3.负责学员入学后的教务服务工作、耐心解答学生各种疑问。4.负责国家职业资格认证报名资料的整理工作。5.负责通知学员考试通知服务以及续费沟通工作。6.负责整个部门的业绩统计核算工作。
7.完成领导安排的其他工作。教务专员一般指教育企业（学校、行业）里 从事学员接待、课程咨询、教学安排、师资对接等工作的职员。不同教育企业叫法不一：课程顾问、课程咨询师、课程规划师、客服老师、教务老师等等。相对而言教务专员这一名称最为专业也最实在。工资待遇一般在四到六千左右。岗位的一般要求如下： 1.热爱学生，为人师表、良好的师德。
2.相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力。
3.工作谨慎，认真、负责。
4.大学本科以上学历。
5.熟练掌握Excel等办公软件，有数据处理能力。
6.有过教学经验（包括家教）者优先。
简单的说，有无编制的区别基本在以下几个方面:
1、退休后有无正常的工资以及医疗、住房等保障，这也是最关键的。
2、许多无编制的学校教师是合同制，不享受各种待遇，例如职称评选以及奖金等等。
总而言之，有编制基本属于事业单位，财政发工资，无编制的主要是学校发工资。
1、编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，财政部门据此拨款，通常分为行政编制、事业编制（包括参公事业编（在省考里招）和普通事业编）以及公益性岗位。
编制的优势：
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。
2、教师聘任制，是在符合国家法律制度的情况下，聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置，聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。
教师法明确规定，学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。由学校或者其他教育机构与教师签订聘用合同的制度，只有签订了聘用合同，取得教师资格的公民才能够从事教育教学活动，相关教师的权利义务才变为现实的权利义务。推行教师聘任制对建立一支合格稳定的教师队伍，提高学校办学的自主性，调动广大教师教书育人的积极性，提高教师的社会地位和待遇，提高教育和教学质量以及推动学校内部管理体制改革，促进教师合理流动，增强教师队伍活力，具有重要意义。
教师法同时还规定，教师聘任制应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。这里应该强调的是，学校和教师双方必须意思表示一致，才能形成聘任合同关系。聘任合同以教师和学校在教育教学过程中的权利和义务为基本内容，教师按合同履行义务，学校按合同为教师提供教育教学、科学研究、进修等方面的条件，并支付工资。实行聘任制的学校要对受聘教师的业务水平、工作态度和成绩进行考核，作为提职、调薪、奖惩和能否续聘的依据。
我国高校青年教师的工资真的只有259美元（约1600元人民币）吗？针对网络热传的情况，记者分别在上海、重庆和西宁对高校教师的收入情况进行了调查。
据了解，美国芝加哥大学高等教育研究中心统计我国高校教师工资的口径，仅统计岗位工资、薪级工资、绩效工资等正式明细，也就是我们通常所说的“工资表”上的工资，因此不能真正反映我国高校教师真实的收入情况。
而据记者实地调查了解，目前我国高校教师的收入除了“工资表”上的“死工资”外，还有津贴、补贴、课时费以及数目不等的奖金等“活工资”，而后一部分其实占了教师实际收入的“大头”，“259”美元与实际情况存在误差。
上海：大学老师总体收入较高青年老师月收入一般不低于4000元
上海某教育部直属“985工程高校”一位不愿透露姓名的青年教师告诉记者，教育部直属高校中，理工科、经济管理科教师的总体收入水平较高，即使刚进校任教的青年老师一般每个月的收入不会低于4000元。而上海市文史哲基础学科的讲师岗位津贴可能只有2、3万一年，有MBA、MPA课程的院系老师则可能十几万一年；此外，记者了解到，上海市属知名高校的各种补贴又往往要高于教育部直属高校，有些市属高校专职辅导员的年收入达到10—15万，青年讲师平均收入在12—14万左右。
重庆：大学讲师月工资收入在2800元左右
“岗位工资720元，薪级工资295元，津补贴129元，直辖补贴140元，卫生费2元……”西南大学一位2002年参加工作的青年教师拿出工资条，向记者念到。除了这些工资条上的收入，他还可以每月从学校领取900元的“讲师”职称补贴以及每节课时35元至40元的“课时费”，正常情况下的月工资收入在2800元左右。记者从重庆工商大学获悉，该校统计过2011年全校教职工平均收入，约为5万元。
西宁：助教每月实拿工资2600元
青海师范大学经济管理学院助教赵李曼目前教两门课，平均每周5节，专业技术12级。赵李曼告诉记者，现在每月扣除200多元的住房公积金和医疗保险后，每月能拿到手的工资是2400多元，此外，还有每节课10元的课时费，加在一起差不多是2600多元。“我和我老公一个月一共就6000元左右，每个月要拿出2200元还房贷，我已经怀孕了，有了孩子压力更大。”
你说的是什么时候的事情？几十年前吗？这种事情在我们这不可能发生，当然，不同的地区情况可能不一样，我们这边的财政制度决定了这样的事情是不可能发生的！
第一，工资的发放
校长能扣留老师的绩效工资，这就意味着你们学校是有账号的，国家先把相关金额拨到你们学校的账户，再由你们学校校长和财务进行统计和发放。我们这边就不一样，虽然学校也有账户，但这个账户只接收每年中考的奖金，他是不接收教师工资的。我们每到学期末，各级级长就进行绩效工资的统计，统计完就公示，相关老师进行核对，没问题后就上交校长，校长在上交至区教育局，然后，区教育局根据相关数据统计出每位老师的工资，最终直接拨到老师的工资卡上面。这么看来，我们的校长是不可能克扣工资的，他唯一能作弊的地方，就是在上报前修改个别数据。
第二，怎么办？
还是那句话，你们校长敢克扣工资，证明你们那规章制度不严格，可能校长还有很大的后台。这种情况下，靠当地信访部门是没用的，最好的方法就是利用媒体，把事情搞大。主要媒体把事情一搞大，那群王八蛋就不敢乱来了！
