1. 电子商务的课程设计

《电子商务导论和概述》《管理经济学》《市场营销》《ORACLE在企业中的应用》《JAVA——J2ME J2EE》《JSP-网站开发和建设》《网络通信与技术》

电子商务 （文理兼收 学制四年）

主要课程：电子商务原理、公共关系，管理学原理、基础会计、经济法、宏观经济学、微观经济学、统计学、金融学、网络技术、C#程序课程设计导论、数据库、电子商务物流管理、JAVA程序设计、企业资源计划（ERP）、电子商务网站课程设计、国际贸易、网络营销、电子商务案例分析、电子商务法、电子商务信息系统分析、网上支付与电子银行等。

2. 电子商务的课程设计有哪些

你好，电子商务专业课程主要有计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。

该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

3. 电子商务课程设计模板内容

1、基础课程：

电子商务概论、经济学、管理学、会计学、运筹学、统计学、英语、网络营销、市场营销学、现代企业运作、计算机基础与应用、C语言、网络与数据通信技术、数据库原理与网络数据库技术、电子商务原理以及决策与支持,网站设计，网页模板设计等相关课程。

2、专业课程：

电子商务系统的分析与设计、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、网页配色、Dreamweaver网页设计与制作、Web标准与网站重构、Flash Action Script动画设计、UI设计、Asp；电子商务网站建设、电子商务管理务实、会计电算化、Photoshop等课程。

4. 电子商务课程设计方案

中专电子商务主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、 电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。

5. 电子商务课程设计报告范文2000字

网络学习指南、计算机应用基础、计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、物流与供应链管理、软件技术基础、网络营销及综合实践、营销型企业网站建设与经营管理、

管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计 、电子商务与现代物流、数据库原理及应用、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、java语言、网页与网站设计等。

6. 电子商务课程设计论文

电子商务专业毕业论文参考选题

1. 电子商务环境下供应链的构建研究

2.客户关系管理系统与电子政务

3.企业采用电子交易市场研究

4.中国电子政务应用市场现状及需求趋势分析

5.电子商务时代的竞争结构分析（课题）

6.我国电子商务的发展及其走向

7.美国电子商务发展态势及政府相关政策基点

8.缩小数字鸿沟的国际经验及我国的政策建议

9.电子政务以及国外的发展情况

10.我国电子政务的现状与问题

11. 网上银行安全问题与解决对策研究

12.我国电子商务发展存在的问题及其对策

13. 电子商务环境下的现代物流研究

14.论信息技术革命条件下的网络经济

15. 电子商务的发展及其对现代商务的促进作用

16. 基于电子商务的信用保障措施研究

17. 电子商务环境下消费者规避网络购物欺诈风险

18.互联网与战略

19.电子商务领域网络犯罪的对策研究

20.电子商务管理中的法律政策研究

21. 22.论信息技术革命条件下的网络经济

23. 基于B2B的在线交易系统的设计与实现研究

24.我国网络产业的制度建设探讨

25.网络化经济规律的新思考

26.透过Web站点看中美两国企业的营销理念

27.如何看待网络产业和网络股

28.物流企业如何进军电子商务

29.关于发展我国电子商务的对策研究

30.WTO

31. 现代物流与电子商务中信息技术应用研究

32.中国电子商务的发展研究

33.信息时代如何增强中国企业竞争力

34. 基于消费者信息行为的电子商务营销策略的研究

35.我国外贸企业电子商务发展状况及政策建议

36.网络审计的结构和应用中的问题

37.试论我国电子商务发展现状及其所面临的若干政策问题

38. 基于Web服务的电子商务平台的研究与实现

39. 电子商务对中国对外贸易影响问题研究

40.防止网络新经济时代IT人才流失的策略研究

41.电子商务发展特征与我国的对策取向

42.电子商务对未来商业的影响

43. 电子商务合同立法研究

44.网上证券交易发展的主要趋势及其对我国证券市场的影响

45.电子商店经营模式之研究

46.我国电子金融业务发展现况及建议

47. 跨国企业电子商务的策略研究

48. 网络银行安全分析和方案设计

49.电子商务的交易成本分析

50.网络时代的企业经营与管理

51. 企业电子商务的风险分类及其管理策略

52.企业采用Intranet(企业网络)之成功关键因素研究

53.电子商务业者之资源优势、策略优势与绩效优势关系之研究

54.B2B电子商务：中国企业应对策略

55. C2C电子商务的营销组合策略研究

56. 基于身份的数字签名及签密技术研究

57.传统企业与电子商务

58.打造我国电子商务基础服务产业

59.电子商务与企业业务流程再造

60. 电子商务企业综合评价体系研究

61. B2B趋势分析

62.资本与技术二重奏－透析B2B领先模式

63. 新农村电子政务建设模式研究

64. 电子商务环境下信用证收汇风险研究

65. 基于C2C的第三方协同支付研究

66. 基于电子商务供应链的伙伴关系管理研究

67. 电子商务盈利模式研究

68. 论电子商务环境下的品牌战略

69. 基于电子商务的物流策略研究

70. EDI+因特网：企业电子商务的助推器

71.中国企业B2B的障碍

72.企业采用Intranet(企业网络)之成功关键因素研究

73. B2C企业与第三方物流企业的战略联盟

7. 电子商务的课程设计是什么

电子商务专业学习的主要课程如下：

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流。

扩展资料：

电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动；也可理解为在互联（Internet）、企业内部网（Intranet）和增值网（VAN，Value Added Network）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。

电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

电子商务是利用微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电子商务分为：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O电子商务模式等等。同时网络营销也是电子商务的一种产物，而且对于网络营销来说，在做之前要先做好网络营销方案，那样才有便于计划的实施

8. 电子商务课程设计报告3000字

1、B2C的试验结果及分析

在这次试验中，我顺利完成了居民、商店、银行、快递公司的注

册及后面的申请银行账号，买卖商品，运送商品等步骤，也对B2C每个角色应完成的部分有了更好的了解。

居民——注册→申请银行账号(信用卡)→申请商店会员→订购商品→完成网上转账→接收商品→签下回执→完成。

商店——注册→申请银行账号(存折)→采购商品→审核会员→接收货款→签订快递合同→完成银行转账→完成。

银行——注册→审核申请→通过申请→账户查询→交易查询→网上转账中间人→完成。

快递公司——注册→申请银行账号(存折)→接受订单→完成订单详情查询→发送商品→取得回执→完成

2、B2B的试验结果及分析

在这次试验中，我完成了厂商、外贸公司、内贸公司、零售商的公司注册及认证，并成功地完成了产品生产，发布消息等前期准备，在后来的合同生成，交易货物时虽然碰到些问题，最后也是顺利解决。 厂商——注册→生产→发布信息→接收意向→同意合同→备货→发货→生成发票→收款→确认→完成。

外贸公司——→注册→寻找供应商→发送意向→制订、发送合同→完成合同→收货→查收发票→付款→确认→完成。

我觉得这次实验做得很开心，很有意义。虽然在做的过程出现了一些问题，不过最后还是都顺利的解决了。我们的实验只有经历过挫折和问题之后，待我们解决问题之时，它才显得弥足珍贵，获得的之时才更真实可靠。

在实验的过程中，我对电子商务有一些感触，B2B电子商务是企业间的电子商务。通过这次实验，我学到很多东西，对电子商务这门课程有了更深刻的理解。认识到电子商务在今后发展的必然趋势以及熟悉电子商务知识和熟练操作电子商务系统的重要性。同时我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个模拟中，通过居民、物流公司、商家、银行，我对电子商务主要的交易流程和核心理念认识更透彻。

在不同的角色的参与过程中，我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实践的。于是对于掌握这方面的知识越来越重要了。这是一个非常好的实训机会让我们能够对电子商务有更深一步认识，感觉到它的优越性。

感谢学校为我们提供这样的操作平台，让我们有机会把理论和实践相结合，感谢张老师的耐心指导，才让我们顺利完成实验。

五、实验中的问题处理

1、一开始找不到思绪

解决方法：与相对有经验的同学交流，并积极向她们请教

2、步骤流程很容易混掉

解决方法：认真做好每个流程，做好笔记，方便做好下个流程

3、急于求成，步骤没有做完善

解决方法：劝诫自己须耐心，做好每一步骤;做好流程图

六、实验体会和总结

在这次的电子商务实验中，挫折与成就感并存着。一开始的时候，常常是二张摸不着头脑的，一方面也是因为自己急于求成，感觉完全没有思绪，就是瞎做一通。后来，请教了一下比较有门道的同学，加上自己仔细研究了下目录，渐渐的有了明确的思路，做起来也就得心应手了。特别想提的还有一点：细节与耐心是很重要的。

这是一次有趣又实用的实验课。通过这实验，在短暂的时间里我初步接触到B2C、B2B电子商务的流程，完成了各项交易。虽然平常也经常网购，但也只是以一个消费者的身份了解其流程，这次实验多个角色都由自己完成，更加深刻的了解到B2C的整个流程;也懂得了商品的内贸交易及外贸交易。同时，深刻地体会到理论与实验相结合的重要性。

这次实验极大的培养了我的自学能力，没有老师的全面指导，没有充分的基础和准备，在实验的几个小时里，自己逐渐摸索，一步步实验。最后的喜悦是无法言语的。我认为像这样的实践课是非常有意义的。它比抽象难懂的理论课要更加的吸引人，更加锻炼一个人的自学能力。

通过这次实验，让我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中通过各个不同角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色，从不同的角色参与其中，让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通

过网络实现的，于是对于掌握这方面的知识越来越重要了，这是一个非常好的机会让我们对电子商务的更深一步认识，感觉到了电子商务的优越性。

此外，在模拟实验中，我对于电子商务本身存在的一些风险有些想法。比如，认证中心的证书是不是可以被仿冒和替代?本身的数据库能不能防住黑客的攻击?顾客的利益和隐私能不能得到切实的保证?网上资金的交付会不会被不法分子拦截或者盗取……如果有这些情况发生，谁该为这些情况的后果买单?

总之在这次的实验让我学到颇多的东西，不管是挫折，还是成就。我想以后我都将保持良好的心态，积极向上的面对各种困难。