中国语言博大精深，有微言大义的特点。象同字多音，一语双关，谐音异字使用，如今比比皆是。社会影响最广泛的要数广告词了。有些广告词为了博人眼球或者让人有耳目一新的感觉，常常取巧一些成语、流行语，玩起同音不同字的语言游戏。这种事情已经引起不少人们的关心与注意。批评的声浪时伏时起。话说到这里，不得不说，其实商业广告只要不违背《广告法》，广告里说些什么话，用什么字，用什么词，这就是一个不太好管的事情。影响孩子们的问题明摆在这里，那怎么办咧？我看只有让孩子们扎扎实实学习好《语文》这门基本功课，基本功牢靠了，也有了正确的运用能力以及文字正误鉴别力，就不用怕了。

您好，谢谢邀请！！

分享一段，另政府网发布的报道，王沁宜知道了。

林家次子：您好，我是一个孩子的家长。在看电视节目插播广告的时候发现有一些广告词的读音不正确。有些广告里该读四声的字读二声，某些歌词里面的“给予”的“给”字，念“gei”，明明应该念“ji”。我的孩子看到的时候就会问我到底应该读几声。我觉得是广告或者歌词在某些时候影响了孩子的观念，进而去怀疑老师或者家长的教育水平。此类事不止一例，还有很多很多。我觉得不能因为某些发音效果而歪曲我们的语言文化。

在比如这样的；广告中的错别字

（引号中为错别字）

1、药品广告：“咳”不容缓 刻

2、山地车广告：“骑”乐无穷 其

3、补品广告：“鳖”来无恙 别

4、眼镜广告：一“明”惊人 鸣

5、驱蚊器广告：默默无“蚊” 闻

6、透明胶带广告：无可替“带” 代

7、网吧广告：一“网”情深 往

8、钢琴广告：“琴”有独钟、一见钟“琴” 情

9、热水器广告：随心所“浴” 欲

10、空调广告：终生无“汗” 憾

希望商家在审核广告的时候也应对每个字的读音要准确到极致，欢迎采纳！！

无职业的大学生，如何在农村实现自己的技术发挥和学术研究？

没有资金，困难重重！要改变目前的处境，只能同别人打工！

只能利用休息时间进行研究，可能会出好成绩！虽然工作辛苦些，也值得！

这个理想很难变成实现，如果在贫困地区的农村更加难以展示大学生的才华，你的想法不一定能采纳，搞科研更是难上加难，搞科研要场地设施设备和经费,如何融资，

应该抱团取暖,，或者向县政府或团县委求支持帮助，

网络广告的设计步骤(要详细步骤)

一：产品确定

二：广告策划

实训步骤

以实地调查为主配合在图书馆、互联网查找资料相结合得出相关资料，集体讨论、分析，最终以报告形式得出结果。

三：广告战略的选择

实训步骤

以实地调查为主配合在图书馆、互联网查找资料相结合得出相关资料，集体讨论、分析，最终以报告形式得出结果。

四： 广告文案撰写

实训步骤

根据所经营的产品以及选择的广告战略，确定广告的目标、进行广告文案的撰写，并由此文案设计出相应的广告。

五： 广告设计

六： 广告发布

实训步骤

选择广告投放站点以及投放的广告方式和具体位置。

七： 网络广告监测

实训步骤

根据广告监测方法，通过广告站点的访问量、广告的点击率和转化次数对广告效果进行评估，然后适时做出相应修改。